CARDENAS-ARECHE, Jhonatan; FERNÁNDEZ-JURADO, Raúl Jesús; GUTIÉRREZ-SÁNCHEZ, Patrick Goleman; CONDORI-CRISÓSTOMO, Ronald. ¿TikTok o libros?: hábitos digitales y comprensión lectora en estudiantes de educación secundaria . Acta Peruana de Ciencias Sociales y Humanidades, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 86–95, 2026. DOI: 10.5281/zenodo.19212406. Disponível em: https://apcsh-journal.org/index.php/apcsh/article/view/31. Acesso em: 30 may. 2026.